Ronda de preguntas realizadas por el público a Eduardo Galeano tras la lectura de sus poemas, donde el escritor reflexiona sobre el concepto "sentipensante", es interrogado acerca de la actualidad de Venezuela y Colombia, reflexiona sobre la capacidad transformadora de la realidad de los sueños y de la "pesadilla" como modus vivendi impuesto por el sistema capitalista imperante. Continúa resaltando la importancia de actuar unidos frente a la injusticia como única forma efectiva de reaccionar frente a esta. Finalmente se cierra el acto con el poeta hablando de su forma de conjugar la ideología con su poesía.

Eduardo Galeano recita varios poemas que se encuentran en diferentes obras, aquellos que recita, por orden, son:

• "La creación", poema contenido en su obra Memoria del fuego (1982)
• "Mapa del tiempo", poema que más tarde incluiría en su obra Boca del tiempo (2004)
• "Un mar de fueguitos", microrrelato contenido en su obra El libro de los abrazos (1989)
• "Introducción a la Historia del Arte", poema contenido en su obra Días y noches de amor y de guerra (1978)
• "La mar", poema contenido en su obra El libro de los abrazos (1989)
• "Para la cátedra de Historia del Arte"
• "Ventana sobre la llegada", poema contenido en su obra Las palabras andantes (1993)
• "Celebración de la fantasía", microrrelato contenido en su obra El libro de los abrazos (1989)
• "Yo, mutilado capilar", poema contenido en su obra El libro de los abrazos (1989)
• "Derecho al delirio", poema contenido en su obra Patas arriba.
• La escuela del mundo al revés (1998).

Encuentro con el poeta uruguayo Eduardo Galeano que tuvo lugar en el centro social Julio Vélez de Morón de la Frontera en el que halaga la iniciativa del centro y resalta la necesidad de más proyectos como este, comparándolo, en sus palabras, con "un ejército de mosquitos" capaz de hacer frente al "rinoceronte del poder". Galeano cuenta cómo en un congreso de escritores y el momento en el que surgió la amistad entre ambos, seguido de una narración de un episodio que leyó durante sus investigaciones de la evangelización jesuítica en Canadá, y lo establece como símil para el sentimiento que tiene hacia Julio Vélez, al que dedica unas palabras.